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Les unités secrètes stay-behind

 

 

Mythes et réalités d’une stratégie « stay-behind » au début de la guerre froide (1945-1954)

https://tempspresents.com/2016/04/22/mythes-et-realites-dune-strategie-stay-behind-au-debut-de-la-guerre-froide-1945-1954/

RETOUR SUR LES RESEAUX STAY BEHIND EN EUROPE : LE CAS DE L’ORGANISATION LUXEMBOURGEOISE

https://www.cf2r.org/historique/retour-sur-les-reseaux-stay-behind-en-europe-le-cas-de-lorganisation-luxembourgeoise/

 

CRIME ORGANISE - ORGANIZED CRIME - CRIMINALIDAD ORGANIZADA·DEMOCRATIE ET PAIX - DEMOCRACY AND PEACE - DEMOCRACIA Y PAZ·MEDIATION·SUJETS DIVERS - MISCELLANEOUS

Kidnap revisited: how I met my former captor – Forgiveness project

 

 

In 2003 Mark Henderson was one of eight backpackers taken hostage in Colombia. One year after his release one of his kidnappers contacted him by email. Now he’s going back to meet him and finally close this chapter in his life.

https://www.theguardian.com/world/2011/jan/26/my-kidnapper-colombia-hostage-mark-henderson

The Forgiveness Project: Mark Henderson’s Story

https://www.theforgivenessproject.com/stories/mark-henderson

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Mooc à suivre : Focus sur l’Afrique

 

 

Bonjour, je vous invite à suivre deux Moocs spécifiques sur l’Afrique, qui sont une véritable opportunité de mieux connaître ce continent d’un point de vue du Droit et des libertés individuelles.

Ils débutent très prochainement, alors n’hésitez pas à vous inscrire, même si vous ne visez pas l’attestation de réussite.

Bon apprentissage à tous.

 

Cette formation en ligne, qui sera notamment mise en œuvre avec la Cour africaine des droits de l’Homme et des peuples, permettra de renforcer le rôle des acteurs judiciaires, en particulier des juges, sur ces questions.

D’autres sujets seront également abordés, tels que les défis en matière de restriction de la liberté d’expression et l’exercice de ce droit à l’ère d’Internet.

https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UNESCO+155001+session01/about

 

Des prisons en Afrique : expériences, modèles et circulations

Largement tributaires de discours médiatiques, les prisons en Afrique sont souvent réduites à des images d’espaces surpeuplés et délabrés, signes d’Etats « en crise ». En miroir, elles deviennent l’un des objets de la réforme des Etats, à l’intersection des champs judiciaire, sécuritaire et sanitaire. La question carcérale apparaît alors sur certains agendas politiques, formulée à l’occasion de prises de position locales, dans des projets nationaux ou encore dans des programmes de coopération.

Ce cours a pour objectif de vous aider à mettre en perspective ces discours et ces actions. Il propose ainsi de donner à comprendre les dynamiques carcérales du continent africain dans leur diversité géographique et dans leurs régimes d’historicité pluriels. Il aborde l’expérience carcérale en s’appuyant sur des enquêtes de terrain. Il reviendra aussi sur les enjeux des politiques et des réformes pénitentiaires, et des stratégies des acteurs impliqués. Alternant des études de cas, des entretiens et des réflexions plus théoriques, ce cours doit vous aider à renforcer vos capacités d’analyse et d’action (recherche-action, plaidoyer, …).

Cet enseignement articule réflexion théorique et approches empiriques de la prison et propose un regard nouveau sur le carcéral en Afrique.

https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:Paris1+16010+session01/about

DEMOCRATIE ET PAIX - DEMOCRACY AND PEACE - DEMOCRACIA Y PAZ·DROITS DE L'HOMME - HUMAN RIGHTS - DERECHOS HUMANOS·METHODOLOGIE

Mooc Paz y Noviolencia

 

El curso se desarrollará en cinco módulos, cada uno de los cuales contiene lecturas, vídeos, audios y ejercicios de repaso.

El módulo 1 identifica los elementos de la cultura humana, evidenciando  la conexión directa entre la cultura y la vida como una relación que sustenta la supervivencia planetaria.

El módulo 2 analiza los elementos de la cultura hegemónica que van en contravía de la vida.

El módulo 3 plantea el pensamiento de Jesús de Nazaret, Henry Davis Thoreu, León Tolstoi, Gandhi y Martin Luther king como alternativas al modelo cultural hegemónico.

El módulo 4 plantea  la década del 60 como un momento definitivo, de irrupción y ruptura,  en el que emergieron movimientos sociales.

Como epílogo, el módulo  5 presenta un acercamiento a las realidades que están surgiendo en los nuevos movimientos sociales y de nuevas utopías que expresan la Noviolencia.

https://miriadax.net/web/paz-y-noviolencia-7-edicion-

DEMOCRATIE ET PAIX - DEMOCRACY AND PEACE - DEMOCRACIA Y PAZ·GROUPES D'INTERETS - LOBBYING·SUJETS DIVERS - MISCELLANEOUS

Anarchici oggi

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Giampietro N. Berti – Un’idea esagerata di libertà (introduzione al pensiero anarchico)

https://eleuthera.it/files/materiali/berti_indice.pref.pdf

Anarchici oggi – Un idea esagerata di liberta anarchici oggi

https://christiebooks.co.uk/anarchist_films/anarchi-oggi-un-idea-esagerata-di-liberta-anarchici-oggi/

Un seme sotto la neve:  L’anarchismo oggi – Giorgio Fontana

http://www.giorgiofontana.com/1217-un-seme-sotto-la-neve-anarchismo-oggi.html

ASIE-ASIA·DEMOCRATIE ET PAIX - DEMOCRACY AND PEACE - DEMOCRACIA Y PAZ·DROITS DE L'HOMME - HUMAN RIGHTS - DERECHOS HUMANOS·GEOPOLITIQUE·SUJETS DIVERS - MISCELLANEOUS

Hong Kong fait il partie de la Chine

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Cinq questions pour comprendre Hong Kong

http://www.rfi.fr/asie-pacifique/20170701-cinq-questions-comprendre-hong-kong-20-ans-retrocession-Chine

Que veut la Chine pour Hong-Kong ?

https://www.franceculture.fr/emissions/les-enjeux-internationaux/que-veut-la-chine-pour-hong-kong

DEMOCRATIE ET PAIX - DEMOCRACY AND PEACE - DEMOCRACIA Y PAZ·DROITS DE L'HOMME - HUMAN RIGHTS - DERECHOS HUMANOS·GEOPOLITIQUE·INTELLIGENCE ECONOMIQUE - ECONOMIC INTELLIGENCE - INTELIGENCIA ECONOMICA

El sistema mira hacia el fascismo como la respuesta a su creciente debilidad. Samir Amin — La Historia Del Día

Ya que el sistema no es sostenible, el sistema mira hacia el fascismo como la respuesta a su creciente debilidad.

via El sistema mira hacia el fascismo como la respuesta a su creciente debilidad. Samir Amin — La Historia Del Día